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走向未来的音乐教育 评介世界著名的三大音乐教育体系

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走向未来的音乐教育 评介世界著名的三大音乐教育体系

杨立梅,李妲娜著, Joan Solomon, 马卫东, 1953-, 王磊等编译, 王磊, 王旭东, 王民
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1 (p0-1): 目 录
1 (p0-2): 第一章达尔克罗兹音乐教育体系
1 (p0-3): 第一节 达尔克罗兹的生平简介
3 (p0-4): 第二节 达尔克罗兹音乐教育思想与体系的形成概述
12 (p0-5): 第三节 达尔克罗兹教育体系在当代的发展
17 (p0-6): 第四节 达尔克罗兹体系的实践活动课例与教法分析
62 (p0-7): 第二章柯达伊音乐教育体系
62 (p0-8): 第一节 柯达伊的生平简介
67 (p0-9): 第二节 柯达伊音乐教育改革思想形成的基础
71 (p0-10): 第三节 柯达伊音乐教育观念概要
84 (p0-11): 第四节 柯达伊教育体系的主要内容
100 (p0-12): 第五节 柯达伊体系的教学方法与
100 (p0-13): 基础音乐能力培养
139 (p0-14): 第六节 学校音乐教育低、中、高年级
139 (p0-15): 教学内容概要
146 (p0-16): 第三章奥尔夫音乐教育体系
147 (p0-17): 第一节 奥尔夫的生平
158 (p0-18): 第二节 奥尔夫音乐教育理念
185 (p0-19): 第三节 奥尔夫体系的内容与方法
Année:
2000
Edition:
2000
Editeur::
海口:海南出版社
Langue:
Chinese
ISBN 10:
7806456821
ISBN 13:
9787806456828
Fichier:
PDF, 7.22 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 2000
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